εισαγωγή

Γενικοί σκοποί του μαθήματος της Ιστορίας είναι : 3. η ενίσχυση της **εθνικής – πολιτισμικής ταυτότητας**, 4. η **κατανόηση** και ο **σεβασμός** των **διαφορετικών πολιτισμικών ταυτοτήτων**.
 * 1) η καλλιέργεια της **κριτικής ιστορικής σκέψης**
 * 2) ** η ** διαμόρφωση ** ιστορικής συνείδησης, δηλαδή ** η ανάπτυξη
 * ** κοινωνικής ** ** συνείδησης **
 * ** πολιτικής συνείδησης **
 * ** πολιτισμικής συνείδησης,  **
 * ** οικολογικής συνείδησης. **

Με τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας, σύμφωνα με τους βασικούς άξονες των Νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων, επιδιώκεται οι μαθητές/τριες: (α) να αποκτήσουν ένα συνεκτικό και επαρκές σώμα **ιστορικών γνώσεων**, (β) να καταστούν **ενεργοί** **δημοκρατικοί πολίτες** και (γ) να καλλιεργήσουν **δεξιότητες** που σχετίζονται με την ιστορική γνώση και την κριτική και δημιουργική σκέψη.

__**Από την πλευρά των εκπαιδευτικών**__, σύμφωνα πάλι με τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα της Ιστορίας, επιδιώκεται μια πολυεπίπεδη και πολυπρισματική παρουσίαση της διδακτέας ύλης, με υπέρβαση της ύλης των διδακτικών εγχειριδίων, με ευρεία αξιοποίηση των ιστορικών πηγών και της σύγχρονης τεχνολογίας, αλλά και με πλούσια μεθοδολογία στη διδακτική προσέγγιση. Όσο αναπτύσσει ο άνθρωπος την ιστορική του συνείδηση, τόσο περισσότερο συμβάλλει στην προαγωγή θεμελιωδών αξιών όπως η **δημοκρατία** και η **ελευθερία**, διότι μελετώντας το παρελθόν, είναι σε θέση να εξηγήσει το παρόν και να σχεδιάσει, όσο είναι δυνατόν, το μέλλον.